內(nèi)江高考補(bǔ)習(xí)班_高三補(bǔ)習(xí)班_高三一對(duì)一補(bǔ)習(xí)
教學(xué)特色：
1個(gè)中心：學(xué)生成長(zhǎng)成才為學(xué)校唯一中心。細(xì)致陪伴：24小時(shí)全程教育管理及陪伴；多對(duì)一：班主任、行為指導(dǎo)老師、心理老師、班主任、任課老師、命題專家、志愿填報(bào)專家對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)；幫助學(xué)生，解決學(xué)生面臨的各種困難樹立孩子信心；尋找建立解決困難的方法；化解困難、分解困難、做能做到的事情。
2個(gè)目標(biāo)：中考成績(jī)只有420分經(jīng)過三年高中教育高考成績(jī)達(dá)到二本錄取線；中、高考補(bǔ)習(xí)經(jīng)過一年平均增分120分以上。
3類學(xué)生3個(gè)出口：（初中未意識(shí)到學(xué)習(xí)不會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生）普通高考文化課上二本、（不擅長(zhǎng)文化課但有藝術(shù)特長(zhǎng)）藝術(shù)高考藝術(shù)類本科、（其他）特殊需求出國(guó)留學(xué)。
5個(gè)步驟：積小勝為大勝，家庭教育、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力。 
高考補(bǔ)習(xí)班重點(diǎn)
1、明確目標(biāo)端正思想
狂補(bǔ)弱科的目標(biāo)是在短時(shí)間內(nèi)提高弱科的分?jǐn)?shù)，達(dá)到快速提高高考總分的目的。因此補(bǔ)習(xí)弱科不能追求滿分，要有所放棄?，F(xiàn)實(shí)的目標(biāo)是穩(wěn)拿難度低題目(基礎(chǔ)題)的分?jǐn)?shù)，集中力量突擊難度中等和中等偏上題目的分?jǐn)?shù)，放棄難度高題目的分?jǐn)?shù)。
2、回歸課本夯實(shí)基礎(chǔ)
高考考卷中70%的試題是基礎(chǔ)題，也就是所謂的抓住了基礎(chǔ)題就是抓住了高考分?jǐn)?shù)。如果你在某個(gè)科目上出現(xiàn)了分?jǐn)?shù)尤其低，往往是在知識(shí)、技能掌握上存在缺陷，或者是記憶不牢，或者是理解不透，或者是應(yīng)用不熟練。因此，對(duì)照高考大綱，回歸課本，才是提高分?jǐn)?shù)最有效的辦法。比如，數(shù)學(xué)科目，你就可以參照最新的《考試說明》，在課本中找到該知識(shí)點(diǎn)的講解、示例、課后習(xí)題等等。
3、找出知識(shí)漏洞
高三的學(xué)生需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容特別多。在這種情況下，首先要掌握知識(shí)體系，提升對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。因此，開學(xué)后的一段時(shí)間里，考生應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí)，著重解決有難度的知識(shí)點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的主要方向；然后才是用模擬試卷去檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果，進(jìn)行知識(shí)體系的梳理鞏固、查漏補(bǔ)缺，并在自己的薄弱點(diǎn)多下功夫。
4、制定錯(cuò)題本
錯(cuò)題本是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，把自己做過的作業(yè)、習(xí)題、試卷中的錯(cuò)題整理成冊(cè)，便于找出自己學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率提高學(xué)習(xí)成績(jī)。錯(cuò)題本體現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)問題所在，如果能有效地歸納這個(gè)總結(jié)，然后并把它解決，非常有利于考生備考。
5、提高有效學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，學(xué)的時(shí)候不要分心。首先要效率。效率提高了，再考慮如何增加每日有效學(xué)習(xí)時(shí)間，克服心理疲勞。高考生學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)后，會(huì)感覺累了。有的是真累了。有的是心理疲勞。前面建議把沒有興趣的課程先學(xué)，有興趣的課程后學(xué)，有助于在疲勞的時(shí)候延長(zhǎng)時(shí)間。
輔導(dǎo)教學(xué)，承諾制中、高考補(bǔ)習(xí)及藝術(shù)高考項(xiàng)目，多年來，幫助數(shù)萬學(xué)子成功進(jìn)入理想大學(xué)，
1、為什么要選擇孩子上高中？ 高中教育是人生不可或缺的重壓階段。職業(yè)學(xué)校及中學(xué)管理松散，學(xué)生多數(shù)自暴自棄。
2、為什么選擇戴氏學(xué)校上高中？ 戴氏學(xué)?？商峁┖屯g人平等的考大學(xué)的機(jī)會(huì)。在成都市開創(chuàng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校辦高中教育先河，高中教學(xué)23年歷史，90%以上學(xué)生當(dāng)年或經(jīng)過補(bǔ)習(xí)一年升入一本和二本學(xué)校。
3、戴氏學(xué)校的理念是什么？學(xué)員：一切以學(xué)員的價(jià)值為根本。感謝學(xué)員，養(yǎng)我全家。團(tuán)隊(duì)：狼性團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的生產(chǎn)力，上下同心、齊力斷金；團(tuán)隊(duì)第一，個(gè)人第二。規(guī)則：依法治校，制度第一、領(lǐng)導(dǎo)第二。感恩：感恩學(xué)員、感恩企業(yè)、感恩祖國(guó)。責(zé)任：我承擔(dān)，我受益；我逃避，我受損。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。標(biāo)準(zhǔn)： 時(shí)刻保持良好的服務(wù)狀態(tài)，力爭(zhēng)做得更好。學(xué)習(xí)：終身學(xué)習(xí)，彎腰才能撿金。學(xué)習(xí)成就個(gè)人，學(xué)習(xí)成就企業(yè)；拒絕學(xué)習(xí)就是拒絕提升，就是拒絕未來。
